1.- ¿Qué es lo que te parece más interesante del programa de Educación y Sociedad?, ¿por qué lo dices?
De la asignatura de Educación y Sociedad me parece muy interesante que tratemos temas de la Sociedad actual frente a la educación y como ha ido evolucionando a lo largo de los años.
También me parece interesante cómo han propuesto la metodología de la asignatura, basando nuestro aprendizaje en temas prácticos más que teóricos que nos ayudarán en un futuro a nuestra práctica docente.
Por último me parece de gran importancia tratar el uso de las TIC para poder utilizarlo en un futuro en nuestras aulas y favorecer la motivación entre nuestros alumnos.
2.- ¿Qué actitudes personales tienes ante esta asignatura? (Señala 2 ó 3)
¿Qué necesidades y dificultades iniciales tienes ante el aprendizaje inicial de esta materia? (Señala 2 ó 3).
¿Tienes alguna iniciativa en relación con el aprendizaje de esta asignatura para el curso?. Comenta brevemente.
Mi actitud ante la asignatura es de interés y predisposición por aprender nuevos temas sobre la asignatura que espero que nos sirvan en un futuro para nuestra práctica docente.
Como acabamos de empezar la asignatura, no tengo ninguna dificultad inicial en esta materia pero según vaya avanzando la asignatura seguramente iré encontrando alguna dentro del portafolios digital.
3.- Reflexión grupal sobre las dos cuestiones anteriores.
En cuanto a la primera consulta consideramos que esta asignatura nos va a servir como inicio en el camino de la docencia, puesto que los temas que abordaremos realmente los aprenderemos a través de nuestra experiencia como docentes y antes, tenemos que tener unos conocimientos previos. También pensamos que la división de la asignatura en dos ramas puede ser de gran utilidad debido a que podemos aprender la asignatura de manera más específica. Opinamos también que la metodología empleada es más vivencial debido a que lo realizaremos de manera más práctica, lo que nos ayudará en nuestro futuro. Por otro lado el trabajar con la tecnología lleva a adaptarnos a lo que en un futuro será el modo de enseñanza-aprendizaje diario.
Respecto a la segunda consulta; por un lado, nos crea duda e incertidumbre debido al desconocimiento de la materia que veremos. A su vez, esta duda nos crea un interés especial por aprender algo nuevo y sobre todo, por aprenderlo de una forma diferente como es a través de las Tic. Esto mismo nos motiva, puesto que para nosotros el uso de las tecnologías es un reto, porque aunque lo utilicemos diariamente siempre hay algo nuevo con lo que podemos trabajar y a su vez, aprender.
De la asignatura de Educación y Sociedad me parece muy interesante que tratemos temas de la Sociedad actual frente a la educación y como ha ido evolucionando a lo largo de los años.
También me parece interesante cómo han propuesto la metodología de la asignatura, basando nuestro aprendizaje en temas prácticos más que teóricos que nos ayudarán en un futuro a nuestra práctica docente.
Por último me parece de gran importancia tratar el uso de las TIC para poder utilizarlo en un futuro en nuestras aulas y favorecer la motivación entre nuestros alumnos.
2.- ¿Qué actitudes personales tienes ante esta asignatura? (Señala 2 ó 3)
¿Qué necesidades y dificultades iniciales tienes ante el aprendizaje inicial de esta materia? (Señala 2 ó 3).
¿Tienes alguna iniciativa en relación con el aprendizaje de esta asignatura para el curso?. Comenta brevemente.
Mi actitud ante la asignatura es de interés y predisposición por aprender nuevos temas sobre la asignatura que espero que nos sirvan en un futuro para nuestra práctica docente.
Como acabamos de empezar la asignatura, no tengo ninguna dificultad inicial en esta materia pero según vaya avanzando la asignatura seguramente iré encontrando alguna dentro del portafolios digital.
3.- Reflexión grupal sobre las dos cuestiones anteriores.
En cuanto a la primera consulta consideramos que esta asignatura nos va a servir como inicio en el camino de la docencia, puesto que los temas que abordaremos realmente los aprenderemos a través de nuestra experiencia como docentes y antes, tenemos que tener unos conocimientos previos. También pensamos que la división de la asignatura en dos ramas puede ser de gran utilidad debido a que podemos aprender la asignatura de manera más específica. Opinamos también que la metodología empleada es más vivencial debido a que lo realizaremos de manera más práctica, lo que nos ayudará en nuestro futuro. Por otro lado el trabajar con la tecnología lleva a adaptarnos a lo que en un futuro será el modo de enseñanza-aprendizaje diario.
Respecto a la segunda consulta; por un lado, nos crea duda e incertidumbre debido al desconocimiento de la materia que veremos. A su vez, esta duda nos crea un interés especial por aprender algo nuevo y sobre todo, por aprenderlo de una forma diferente como es a través de las Tic. Esto mismo nos motiva, puesto que para nosotros el uso de las tecnologías es un reto, porque aunque lo utilicemos diariamente siempre hay algo nuevo con lo que podemos trabajar y a su vez, aprender.
